Exposición de vídeos :)

Hola de nuevo !!
En esta entrada que posiblemente sea mi última entrada como Historiadora os contaré un
poquito sobre  nuestra dinámica de clase y qué es lo que hemos hecho hoy.

Como todos  sabéis hoy era la exposición de los vídeos realizados por cada equipo, cada equipo después de mostrar su vídeo nos ha hablado un poco sobre su realización, el tiempo que le he dedicado, la temática,
los objetivos que perseguían , a quiénes iban destinados principalmente sus anuncios,el medio de difusión que han seguido , etc.

Seguidamente cada equipo le ha puesto nota al resto de los equipos en función de :
-  La calidad del vídeo, la complejidad, la preparación, el contenido, y el fin que perseguía.


A continuación, os voy a hablar un poco a cerca de el trabajo de cada uno de los equipos, resumido un poco , para intentar ser lo más breve posible.

CHICAS CON RECURSOS:

- Su trabajo ha sido en formato vídeo, cuya temática era Twitter.
En él querían destacar las ventajas de esta red social, en la que siempre puedes estar conectado con los demás, pero también querían destacar sus inconvenientes, puesto que a veces las redes sociales en vez de mejorar nuestra vida lo que hacen es todo lo contrario, ya que nos hacen que dependamos de ellas y nos quitan tiempo para disfrutar de otras muchas cosas.
Han utilizado el programa Movie Maker.

DESORGANIZADOS Y SIN RECURSOS:

-Su trabajo ha sido en formato Stop Motion, y su temática T-Pack.
En él querían destacar las ventajas de esta metodología, haciendo entender que es la correcta y por tanto es la que convendría incorporar en nuestra aula para mejorar el proceso Enseñanza - Aprendizaje.
El programa utilizado : Pinnacle.

BRAINSTORMING:

- Este grupo ha elegido como tema para su trabajo la utilización de la cámara de fotos en clase.
Con ello querían destacar las ventajas de esta aparato tecnológico ya que puede aumentar el poder para aparender, los niños pueden relacionarse con el mundo, aumenta el trabajo autónomo, y otra infinidad de cualidades.
 Este equipo ha integrado música en su vídeo , de Jamendo Creative Commons.


CREANDO EDUCACIÓN:

- Creando Educación ha elegido también el tema T-Pack. 
Su formato ha sido también un Stop Motion al cual le han añadido muchísimas fotos.
Los muñecos han sido elaborados por los integrantes de este equipo, y lo que querían transmitir con este vídeo era señalar las diferencias existentes entre una clase clásica a la que todos estamos acostumbrados a ver , y otra clase en la que el docente utiliza  una metodología T-Pack, en la que los niños disfrutan a la vez que aprenden. 

  
  MEYA :   

- Su tema temática elegida ha sido también T-Pack. Han realizado un anuncio en el que el programa utilizado ha sido  Pinnacle.
La finalidad que querían conseguir era que esta metodología sea conocida por mucha más gente y que sobre todo la pongan en práctica en la realización de su trabajo ya que de esa forma comprenderán que esa es la correcta.
La música que han metido en el vídeo también era de Jamendo Creative Commons .
Y lo que más me ha llamado la atención ha sido que para la difusión de su anuncio, no sólo lo han difundido
 a través de las redes sociales , sino que también han ido poniendo carteles por los tablones de anuncios de la universidad.




EDUCATIONAL RESOURCES 

- Este grupo ha realizado un Stop Motion cuya temática eran: Los 10 errores de el uso de los vídeos.
Este me ha parecido un gran vídeo con mucho trabajo detrás,  y cuyo resultados finales han sido fantásticos  y se ha notado que conllevaba mucho esfuerzo.
La temática me ha gustado ya que han sido muy originales al ser los únicos que han elegido ese tema que resultaba ser  muy interesante.


PRIMAGISTERIO :

-Su tema elegido ha sido T-Pack, y su trabajo ha sido una parodia sobre el último anuncio de Compofrío.
El   protagonista era un profesor mayor y el obejtivo de su anuncio , era transmitir que nunca es tarde para integrar las tecnologías en nuestro trabajo ya que de esa manera lo que hacemos es mejorar como profesionales.
El programa elegido a sido Pinnacle.
Su difusión ha sido por medio de todas las redes sociales, por medio de twitter les han hecho llegar su trabajo a profesionales de las TICs , y en reconocimiento a su buen trabajo su parodia ha sido puesta en varios blogs, incluso Jordi  Adell lo retwitteó.



FANTÁSTICAS:

- Su temática elegida: Consejos para hacer una presentación oral.
Sus objetivo era tomar nota de estos consejos ya que como futuros docentes deberemos ser capaces de usar este tipo de presentación de la mejor forma posible y cuanto antes empecemos mejor será.
Su trabajo lo han difundido por redes sociales, incluso se lo han comentado a profesores de TIC , incluso a Proyecto Lunático.



Y por supuesto, el último grupo que queda somos EDUCANDO VOY EDUCANDO VENGO: !!!!!

-Nuestra temática elegida ha sido también T-Pack, realizando con ello un anuncio, por medio del programa Movie Maker.
Lo que queríamos destacar en este anuncio era que la gente pudiese ver la diferencia que existe cuando un profesor utiliza siempre la misma metodología repetitiva con sus alumnos, y que por tanto lo único que hace es aburrirlos , todo les suena igual , no disfrutan en clase y por tanto no aprenden, en cambio, si el profesor utiliza una metodología como lo es T-Pack, en el que se integran los tres elementos esenciales que debe tener todo buen docente , los niños aprenderán y disfrutarán y con ello también el profesor disfrutará de sus clases al comprobar que su trabajo da sus frutos, con ello el proceso Enseñanza- Aprendizaje se llevará de una manera correcta.
 Este vídeo esta destinado tanto a docentes, como a los futuros docentes, ya que siempre se puede mejorar si tienes ganas y estás dispuesto a ello.



Hasta aquí mi trabajo como Historiadora, espero que os guste cómo he ido explicando el seguimiento de nuestro trabajo a lo largo de esta semana.
Esto es todo, nos vemos en el próximo rol. Un besoo !!!